Lucio Porté
Pasó en "Para empezar": sigue la pérdida de gas en la escuela 108
En la Escuela N° 108 de Ignacio Correas, la comunidad educativa se encuentra preocupada debido a una serie de problemas relacionados con las pérdidas de gas, los cuales han afectado el normal desarrollo de las actividades escolares y plantean riesgos para la seguridad de los estudiantes y el personal docente.
La semana pasada, los alumnos de esta institución educativa tuvieron que enfrentar diversos inconvenientes que llevaron a la suspensión de clases y a la implementación de medidas de precaución. En primer lugar, se detectó una pérdida de gas que provocó la suspensión de clases durante un día, seguida por un paro docente al día siguiente. Posteriormente, se decidió implementar una media jornada debido a que no se pudo resolver el problema de los garrafones utilizados para suplir la falta de suministro de gas natural.
A pesar de los esfuerzos realizados, la situación persiste, generando preocupación en la comunidad educativa. Aparentemente, se llevaron a cabo acciones para llenar los garrafones y se cerraron las llaves de paso durante el fin de semana para evitar nuevas pérdidas. Sin embargo, al abrir los garrafones nuevamente, se volvió a percibir un fuerte olor a gas, indicando que el problema no ha sido solucionado por completo.
Ante esta situación, se ha elevado nuevamente el reclamo al gasista encargado de las instalaciones para que realice una inspección exhaustiva y proceda a reparar la pérdida de gas. La gravedad del problema no puede ser subestimada, ya que en otras instituciones educativas del conurbano se han registrado casos de explosiones debido a fugas de gas.
Es fundamental que las autoridades competentes, ya sea el consejo escolar o el Ministerio de Educación, tomen medidas inmediatas para abordar esta situación. Además de realizar las reparaciones necesarias, es posible que sea necesario evaluar y, de ser necesario, reemplazar completamente el sistema de gas de la escuela para garantizar la seguridad de los más de 150 estudiantes que asisten a la institución.
